文/王巧琴    摄影/任飞    审校/吕化    审核/王放

为全面了解教学运行情况，持续提升教学质量，11月25日上午，体育学院在102会议室召开了期中教学检查教师座谈会和学生代表座谈会。校督导王远辉、学院领导班子成员、院督导组成员、各教研室主任、课程组负责人、青年教师代表及学生代表参加会议。

教师座谈会以“问题导向引领、专项经验互鉴、课程质量提升”为主题，采用“示范课观摩+集中研讨”的形式，以上周羽毛球课观摩样本，聚焦各专项共性问题和“两性一度”建设要求，各专项教师代表踊跃建言、深入交流。篮球专项教师提出，可借鉴羽毛球教学思路，通过加大绕杆、锥桶等教具综合运用力度，结合分层教学、课上课后联动及课外视频录制推广等举措，优化教学流程；操舞类课程教师结合班级性别比例变化等新学情，建议通过优化课时分配、强化分组练习密度、完善心肺功能专项训练设计及评价体系等方式提升教学适配性；武术类课程组从强化课堂管理、优化训练配比等维度提出针对性改进方案。此外，大家还从不同专项视角，分享了课程创新设计、教学亮点提炼等的实践技巧，引发热烈讨论。王远辉对活动成效给予高度评价，强调要立足各专项运动特色，充分调动学生学习积极性，将专项互鉴成果转化为教学实效，切实提升课程育人质量。

王放院长总结提出“三个坚持”与“三个转变”的教学改革思路。他强调，要坚持健康第一，坚持课内课外相统一，坚持不断探索与深入学习。同时，他要求教师们积极实现角色转型：一是从知识的传授者转变为学生学习训练的引导者；二是从教学的管理者转变为学生学习生态的建造者；三是从监督者转变为学生身心健康的守护者，以此推动教学理念的更新与教学质量的飞跃。

随后召开的学生座谈会上，各位学生代表畅所欲言，既表达了对体育课的喜爱与认可，也围绕课堂学习、课外锻炼中的实际问题展开深入交流。提出“加大老旧运动场地改造力度”“强化‘闪动校园’APP广告管理”等具体建议。

副院长吕化对同学们的积极发言、建言表示感谢，表示，学院将对所有建议逐一梳理记录，及时反馈并全力协调推进改进。同时，提出三点希望。一是主动参与体育学习和锻炼，养成常态化锻炼习惯，在运动中感受体育魅力；二是保持积极沟通意识，持续为学院体育工作建言献策，形成“师生协同共建”的良好氛围；三是深耕专项学习，培养1-2项体育爱好，实现身体素质与综合素养的全面提升。

两场座谈会的成功召开，为师生构建了畅通的交流平台，收集了宝贵的建设性意见，为体育学院下一步精准改进教学工作、优化体育育人环境奠定了坚实基础。

教师座谈会

师生座谈会